中新网山西新闻12月9日电 (杨静) “后小河的亲子阅读课程已有近20年历史，每次亲子阅读活动在校园中都能达到全覆盖，1年级到6年级学生全部参与。学校会根据学段为学生推荐适合的阅读书目。”太原市后小河小学教育集团教学部副校长解红云说，阅读是“书香校园”后小河最亮丽的一张名片。

　　最是书香能致远，唯有读书方宁静。为进一步推进“全民阅读”，营造良好的家庭读书氛围，促进和谐亲子关系建立，培养具有家国情、书卷气、健康力、创造性的新时代小河学子，居家防疫之际，后小河小学教育集团开展“居家生活亲子共读 云端相聚品味书香”亲子阅读实践课程。

　　解红云介绍，该校开展亲子阅读已有近20年历史，历任校长重视师生阅读活动。近几年来，学校致力于通过多层次、多角度，有文化内涵、有新意亮点的读书系列活动，打造“小河”读书品牌，彰显后小河小学教育集团读书特色，提升师生人文素养。

　　“学校曾策划开展过‘放下手机，爱上阅读’‘以书为媒，共享一段阅读时光’‘书香家庭挑战赛’‘遇见经典，录制一段朗读视频’‘我和大人物一起读书’等一系列主题亲子共读活动。”解红云说。

　　据了解，此次线上亲子阅读实践课程以“居家生活亲子共读 云端相聚品味书香”为主题，按学段等分为“我把经典读给你听”“我把好书推荐给你”“我在云端与你相聚”“走进世界杯”跨学科阅读四部分。

　　一二年级学生在家长陪伴下，一起阅读经典故事，用小眼睛看大世界，在书海中漫步，在书香中成长。三四年级学生推荐一本本充满智慧的书籍，用阅读守望美好，用书卷充盈头脑。五六年级开展了各种线上读书分享活动。

　　同时，2022世界杯已正式拉开战幕，这不仅是一场球迷的盛宴，也是一次家长与学生共同成长与学习的契机。此次活动在激发学生对足球运动热情的同时，也将体育精神传递给学生，实现了跨学科阅读。

　　“走进世界杯”跨学科阅读中，一二年级学生与父母一起了解卡塔尔世界杯吉祥物，通过仔细观察和大胆想象，用手中的画笔精美绘制，用稚嫩的声音精彩诠释。

　　三四年级学生通过自主搜集信息，了解卡塔尔的地域文化与风土人情，及卡塔尔世界杯的相关内容，用自己的方式向大家分享阅读成果。五六年级学生用文字向大家分享本次世界杯令自己感动的故事。

　　学生表示，人生也像世界杯一样既有获得胜利的喜悦，也有面对失败的时刻。只有勇于面对，才能把失败变为以后的胜利；只有学会接受，直面意想不到的挫折，才能在生活给予的“馈赠”中沉淀成长。

　　作为太原市“书香校园”，后小河小学教育集团始终坚守学校文化的“四个一定”：“图书馆”一定要办成“读书馆”，“教书人”一定要是“读书人”，“阅读”一定要是“悦读”，“家庭”一定要是“书香门第”。

　　近年来，在“立德树人·五育并举”理念引领下，后小河小学教育集团还研发了“悦读·阅精彩”“悦享·阅读”阅读实践课程，建设书香校园，营造温馨读书氛围，带动和影响每一个“小河”家庭爱上读书、学会分享。

　　从学生阅读课程开始，从书香校园建设出发，后小河小学教育集团努力建设书香浓郁的阅读生态，在师生、亲子阅读中，促进全民阅读，让阅读文化深入小河文化土壤，并不断向校园之外、向学生未来延伸和深化。(完)