中新网山西新闻6月6日电 6月5日，太原市杏花岭区后小河小学与山西大学文学院正式签署“一体化协同育人”合作共建协议，建立双向交流长效机制，构建高校教师、小学教师合作共同体，全面探索基础教育与高等教育融合发展育人模式。

　　根据合作协议，双方将实施“大学+小学”系列共建活动，开展教育教学深度研究，实现大学与小学间的资源共享、优势互补、共同发展，实现先进教育教学理念与丰富教学实践的良性互通、高效互动、深度互联，为培养高素质小学教师、优化教师梯队建设、提升小学语文教学水平、探索阅读课程策略、深化书香校园建设，提供有益探索与实践。

　　双方约定，山西大学文学院将为后小河小学教师开放研究生课程，并选拔学院优秀教师到后小河小学开展专业实践，后小河小学将为山西大学文学院本科生及研究生提供实习实践平台。

　　双方将依托高校优质专家资源，打造以全民阅读、汉语言文学教学为主题的“教授课程单”，从“小学-大学合作模式及课程实施”“沉浸式阅读”“儿童文学”等方面进行汉语言教育实践课题研究，让大学教授走到小学教师身边，让大学优秀研究生来到小学生身边，进行协同育人、融合育人的模式实践研究，推进教育事业高质量发展。

　　仪式上，后小河小学校长孟丽向山西大学文学院教授团队颁发了“特聘导师”聘书，山西大学文学院院长郑伟教授进行了经典文学专题讲座。(完)