低年级期末学科素养测评现场。后小河小学教育集团供图

　　中新网山西新闻7月9日电 后小河小学教育集团深入开展科学教育，厚植科学素养，激发科学兴趣，展现科技魅力。后小河小学教育集团西缉校区一二年级一千多名小学生近日在校园里开展了以“科技点亮童年 梦想启航未来”为主题的期末学科素养测评活动，孩子们体验了一场奇幻无穷的“科技之旅”。

　　学校围绕自然科学五大领域精心打造了八个沉浸式体验科技主题场馆，回顾了科学发展历史，领略了卓越的科技成就，展望了未来科技发展的无限可能。测评过程中，孩子们在教师的带领下，深度融入主题情境中互动体验，通过科技与各学科融合，开启“科学探秘”之旅。极具科幻色彩的“宇宙飞船”评价卡与“幻彩科技星球贴”，激发了学生探索不同科技场馆的兴趣。

　　走进探秘海洋动物主题馆，映入眼帘的“蛟龙号”载人潜水器仿佛把大家带入瑰丽的海底世界。这里有形态各异的海底动物标本、色彩艳丽的海洋动物玩偶、立体感十足的海洋知识绘本，还有海洋分布图、海洋科学家简介……同学们还通过“电脑互动小游戏”对软体动物和脊椎动物进行分类，进一步了解海洋动物。

低年级期末学科素养测评现场。后小河小学教育集团供图

　　踏入陆地动物主题馆，这里展示着科学家法布尔与达尔文的介绍，呈现形形色色动物的生活习性常识。老师带领学生采用多种形式与动物亲密交流。

　　围绕动物主题，老师们从神话故事、寓言故事、历史故事中精心摘录出一些经典成语，让孩子们随机挑选卡片，猜成语故事。“成语故事我会选”不仅激发了学生的学习兴趣，而且在游戏中感受到成语故事的魅力和中华传统文化的博大精深。

　　此外，“古诗童谣我能诵”“动物成语我会读”“动物趣闻知多少”“诗歌记忆小达人”“动物故事我来讲”等语文“闯关活动”巧妙地将科学融于语文学科之中，多维度的实践体验环节，给予孩子们充分展示、表达的空间。

　　寻觅绿意盎然的“植物园”，孩子们被“种子发芽”“草莓生长”等视频吸引，驻足观看了解植物的生长规律。在动手体验环节，孩子们都能准确地排列出植物的生长过程，激发了他们对植物科学研究的兴趣。

　　在植物家族里，孩子们迎来了“数学大比拼”，一年级设置了“生活购物会换算”“火眼金睛寻图形”等项目，孩子们根据自己的生活经验，仔细观察，获得有用信息，有条不紊地解决一个一个难题，在解决问题的过程中感受到数学的乐趣。

　　二年级设置的“时光不语，静待花开”项目紧密结合“植物园”主题，学生手持印有鲜花造型的扇子，拨出扇子上鲜花盛开的时间指针，并说出这个指针是什么角。使数学、美术、生物、科学等巧妙融合在一起，给孩子们带来多元感官的测评体验。

　　在地球科学主题馆中，真实的火山喷发、地震发生的视频，让孩子们真切感受到地质科学的力量。“地球家园我知晓”环节中，孩子们用英文流利表达地形地貌特点；“地球绘本我会演”环节里，他们用英语声情并茂进行角色表演。英语老师们立足于学科核心素养，采用别样的形式让孩子们身临其境，真实感受英语语言的魅力。

低年级期末学科素养测评现场。后小河小学教育集团供图

　　互动体验区人头攒动，科学老师与孩子们进行“土豆漂浮小实验”，孩子们五人一组，小组合作，将土豆放入透明水杯，仔细观察土豆下沉的过程；之后在老师的引导下，在水中不断加盐，观察土豆逐渐浮起，感受浮力的奇妙变化。

　　迈入充满趣味的化学天地，同学们合作动手完成魔力科学小实验“瓶子吹气球”。白醋、小苏打和气球的“碰撞”，瓶子吹气球的现象让孩子们既兴奋又好奇。老师及时引导孩子们了解二氧化碳的产生及特性，进一步加深了同学们对化学启蒙知识的探索热情。

　　在“奇幻舞台秀歌声”“人机同台展舞姿”环节中，小组合唱彰显团队精神，人机共舞提升身体协调性与想象力。孩子们热情高涨，积极参与，努力表现，每个人都是优秀的歌唱家和演奏家。科技与艺术融合，点燃孩子们的智慧火花，为孩子们创造了无限可能。

　　牛顿力学体验厅，气球飞舞、彩带飘扬、彩色弹力球为孩子们的运动体验增添了色彩与活力。在“跃动的科学”项目中，孩子们跳跃触碰彩球，体验力学之谜；“柔韧性探秘”通过坐位体前屈感受身体柔韧性；“呼吸的力量”一息一呼探索肺活量的奥秘。

　　“乐学厚积素养，乐考激发潜能”。当科学技术与学科素养融合，当创新思维与多元评价相遇，当实践体验贯穿测评始终，后小河小学教育集团西缉校区低年级期末学科素养测评给了孩子们又一次成长的体验，也给了“策划者”更深的思考。真正的学习发生就在身边。(完)

　　(后小河小学教育集团供稿)