中新网山西新闻12月17日电 日前，在太原市高考学习方法巡回讲座上，杨长亮作为全国数学名师、全国十大人气教师，和与会师生探讨交流青少年教育。据了解，杨长亮不仅在教学方法上有着独到的见解，还致力于为学生提供有效的升学指导和实战经验。

　　作为一位深受学生喜爱的教师，杨长亮擅长将复杂的数学知识以通俗易懂的方式传授给学生，帮助学生更好地理解和掌握数学的本质。他注重培养学生的逻辑思维能力和解题技巧，引导学生学会独立思考和自主学习。

　　杨长亮认为，当前教育体系仍存功利化倾向，过度关注成绩，导致学生课业繁重，厌学情绪涌现。“面对此现象，我们需深入反思并积极求解。”

　　青少年厌学问题日益严重，孩子们拒绝沟通，焦虑逃避。学校因担心影响教学秩序而婉拒，但教育应包容，旨在促进每个孩子全面发展。让这类学生有处可依，是教育工作者的责任。

　　民办教育作为社会补充力量，价值凸显。康智学校致力于做好青少年的社会补充教育，坚持“康正明德，智行高远”的办学理念，注重身心健康与智慧效率并重。

　　学生行为偏差背后有其深层原因，需深入分析。学习心理问题与家庭教育和功利性教育紧密相关。康智学校不仅关注学业提升，更致力于解决学生心理问题，教会家长如何疏导、纠正不良情绪和行为。

　　“反过来的教育”强调学生心理需求的重要性。只有当心理层面的问题得到解决，学生才能拥有更强大的心理韧性面对学习困难。康智学校以提升解决问题能力和认知为目标，守护学生兴趣与好奇心，激发内在学习动力。(完)(毛鸿飞)