中新网山西新闻12月30日电 12月26日，山西省绛县教育体育局在县实验三小成功举办了绛县“燃灯阅读”公益项目种子教师课程叙事暨成果展示活动，标志着该项目在绛县取得了阶段性成果。

　　绛县教育局党组副书记卢爱民出席活动并致辞。他强调，多年来，绛县教育局一直将推动师生阅读作为提升教育教学质量的重要策略。“燃灯阅读”公益项目在绛县小学的深入开展，已经取得了新成效。他表示，未来将继续常态化、持久性地推进该项目，充分发挥种子教师的效能，影响和带动更多教师参与其中，以阅读的力量赋能绛县教育高质量发展。

　　“燃灯阅读”公益项目由江苏昌明教育基金会与克丽缇娜集团联合发起并实施。该项目通过构建全面且系统的阅读体系，旨在帮助乡村儿童拓宽阅读视野，精选优质读物，激发他们的阅读兴趣，并逐步养成阅读习惯，从而全面提升他们在人文、艺术、科学以及生命教育等多个领域的综合素养。

　　2023年初，项目专家组首次抵达山西省绛县，经过综合考评，选定了12所乡村小学作为项目实施校，开展为期两年的资助与帮扶。针对绛县的实际情况，专家组量身定制了专属方案，以兴趣阅读为起点，采用跨学科融合式大阅读课程进行推进。

　　4月份，项目为12所乡村学校的100个班级各配备了1个图书角，共计图书一万余册，为孩子们提供了丰富的阅读资源。同时，项目还为12所小学的50名种子教师搭建了前往上海、北京的平台，让他们接受为期一周的高端培训，深入学习先进的阅读理念与教学方法。此外，专家组五次深入绛县，开展送教下乡的精准培训，有效提升了本县教师的阅读教学能力和大阅读课程研发能力。

　　在活动现场的叙事环节中，来自12所项目校的种子教师、学生与家长代表们生动讲述了各自学校、班级的故事。通过《视觉日志》《中国字》等艺术阅读课程，孩子们学会了观察、探索与创新，懂得了用视觉艺术捕捉生活瞬间，抒发内心感受。而《戏说西游》《国王和夜莺》等戏剧阅读课程，则巧妙融合了戏剧、音乐、舞蹈与文学元素，引领学生沉浸在阅读的世界中，享受阅读的乐趣。

　　班级常规阅读课程有效利用项目资助的优质童书，拓宽了学生视野，提升了阅读品质。同时，项目还特别关注了多名贫困儿童，给予他们学习、生活用品等物资资助，用实际行动传递了温暖和关爱。师生们声情并茂地讲述了其中的感人故事，让在场的每一个人都深受感动。

　　活动中，活动方还为2024年度的金种子教师及优秀种子教师颁发了纪念证书，并由昌明教育基金会和克丽缇娜集团捐助了购书专用款，以表彰和鼓励他们在阅读推广工作中的突出贡献。

　　荣获“燃灯阅读”金种子教师的卫庄小学李荣老师表示，通过燃灯阅读活动的开展，她更加了解了学生的兴趣点和阅读能力，在教学中能够更好地因材施教。看到学生们在阅读中不断成长和进步，她自己也感到非常有成就感。

　　参加此次汇报演出的陈奕臻同学也分享了自己的阅读体验。他表示，通过参与“燃灯阅读”活动，他的语文成绩有了显著提升，写作文时也不再感到无话可说。同时，他还变得更加自信，勇于发声，表达自我见解。

　　书香承载梦想，阅读改变人生。克丽缇娜集团从事公益事业十五年，一直勇于承担社会责任，持续支持乡村教师培训，资助乡村儿童阅读。此次与江苏昌明教育基金会联手开展的“燃灯阅读”公益项目，再次点亮了乡村教育的希望之光。(完)(姜爱君)