中新网山西新闻2月15日电 (张立程 张玥)新学期伊始，一场别具一格的开学第一课在青年路小学校园内展开。本次开学第一课延续“校园漫步”形式，让每个孩子都成为主角，引导他们扣好人生的第一粒扣子，继续推进高美感校园建设。

　　活动现场，同学们跟随手中的行走路线图走出教室，漫步校园，开启一段丰富多元的体验之旅。

　　校门口的大屏幕前，四年级的同学们围坐在一起，专注地了解着《六尺巷》的故事。故事中邻里间相互谦让的情节引发了同学们的热烈讨论，大家纷纷结合自己的生活经历，分享对谦让精神的理解与感悟，在交流互动中深刻领悟传统美德的魅力，将优良品德传承发扬。

　　操场上，同学们积极参与体育活动。旱地冰球体验区，同学们拿起球杆，尝试运球；篮球场上，同学们分成小组，感受着篮球运动的魅力；软式器械活动区域，大家在跳动中巧妙融合了速度与节奏的变化，动作协调、灵活，展现青春的活力与朝气。

　　实验室、大会议室中，山西省科技馆的工作人员走进校园，给大家带来趣味物理小实验，体验科学带来的无穷乐趣，对科学的浓厚兴趣与探索欲望被充分激发。

　　音乐厅里，“晋韵悠扬”活动将四年级的同学们带入了晋剧文化的奇妙世界。老师灵活多变的手势和步伐，配合着手中的马鞭，或策马奔腾，或悠然漫步，大家也跃跃欲试地模仿起来，同学们学得津津有味，亲自体验着马鞭表演的动作和技巧，感受传统文化艺术独特韵味的同时，提升了孩子们的审美素养和人文底蕴。

　　“劳有所得”的劳动实践活动中，同学们积极扫地、擦桌、整理，在劳动中不仅学会了生活技能，还见证了自身能力的成长，深刻体会到劳动的智慧，培养了独立自主的意识和勤劳的品质。

　　这种全方位的学习模式，让思政教育点滴渗透到学生的各种实践活动中。青年路小学教育集团校长王晓荣表示：在本次“开学第一课”里，最为突出的是，每个学生都站在了舞台的中央。在漫步研学过程中，学生们能够自主地去发现校园里的清廉故事，参与科学实验、积极思考并大胆提出自己的见解。在“人人都是主角”的理念指导下，让每个孩子都有机会站在聚光灯下，以主人翁的姿态拥抱知识、锤炼品格，积极性与创造力喷薄而出，为孩子们的全面发展奠定基础。

　　此次开学第一课以其创新的形式和丰富的内容，为孩子们提供了全面发展的平台，将思政教育与德智体美劳各方面有机融合，让大家在行走的思政教育滋养下茁壮成长，为学校的教育教学注入了新的活力，也为新学期的校园生活开启了高美感、高质量的新篇章。(完)