中新网山西新闻8月22日电 “刚跟着冯奶奶走进纪念馆时，还以为只是普通的历史讲解，可听到‘母送三子痛失两儿’的故事，看着她泛红的眼眶，突然就懂了什么是‘满门忠烈’。”山西师范大学“烽火”革命文物研学实践团的成员们，在石像村抗日模范村纪念馆参观时，亲身感受到了吕梁英雄儿女不畏牺牲的精神品格。

　　“吕梁山高黄河宽，英雄儿女出其间”，七月的吕梁山青翠叠嶂，黄河水奔腾不息，红色遗址更显厚重。暑假期间，山西师范大学“烽火”革命文物研学实践团循着红色足迹，分南北两队深入吕梁革命老区。成员们先后走访晋绥边区革命纪念馆、刘胡兰纪念馆等20余个红色场馆与遗址，触摸革命文物的温度，聆听守护者的赤诚讲述，开启了一场红色调研。

图为实践队员和贺龙中学教师在贺龙中学旧址前合影。主办方供图

　　革命文物：穿越时空的“精神传声筒”

　　来到三交镇周恩来路居地，在“七七事变”88周年当天，南线队员们见到了报道日本签署投降书的报纸原件、《救亡情报》等民国报纸真品。泛黄的纸页上，油墨字迹虽已模糊，却依然能读出那个年代的紧张与希望——既有战火下的迷茫，更有“为民族解放而战”的信仰光芒。这些文物像一把钥匙，打开了通往历史现场的大门，让当代人得以触摸到革命先辈“向死而生”的勇气。李雅舒动容道：“我们好像回到了那个紧张的、压抑的，不确定却又有信仰的年代。”

　　晋绥边区革命纪念馆里，边区自制的地雷、作战地图等革命文物默默诉说着军民抗战的故事。“这不仅是武器，更是晋绥军民团结一心的见证”，讲解员的话点出了文物的深层意义。它们记录的不只是战争，更是“军民鱼水情”的力量，是“自己动手，丰衣足食”的坚韧，是革命精神最生动的注脚。

　　民间守护者：用一辈子守住“不褪色的红色记忆”

　　调研团队的足迹遍布吕梁的山山水水，触摸着红色历史的温度。在吕梁的山村里，团队走访了一群普通的守护者，他们不是专业的文博工作者，却用最朴素的行动，为历史筑起“记忆的堤坝”。

　　南线队员们在石像村抗日模范村纪念馆，见到了冯家第22代传人冯奶奶。老人数十年如一日讲述“母送三子痛失两儿”冯家满门忠烈的故事，她自豪地说：“我们的家风就是教导孩子报效祖国。”队员李春辉感叹：“我们在她的讲解中深切地感受到了她对这段历史，对这片土地的热爱。”

图为实践队员在听石像村听冯奶奶的讲解。主办方供图

　　北线队员们来到了方山县积翠镇，农民李来平的红色文化庭院藏着千余件革命文物。泛黄的报纸、生锈的军用水壶、褪色的徽章……每一件都由他自费收集。二十余年来，他跋山涉水寻找1400余名烈士遗骸，从田间地头到荒山僻壤，他用布满老茧的双手，为无名烈士点亮“回家的路”。他说：“不能让英雄孤零零躺进荒山沟里”，道出了普通人对历史的敬畏。吕梁山革命博物馆里，高宇峰先生自费创办的展馆按时间脉络梳理着吕梁革命历程。从早期革命火种到解放战争的硝烟，一件件文物串联起壮阔的历史长卷。他用个人力量搭建起“红色课堂”，让更多人看见吕梁儿女在烽火中的坚韧与勇敢。队员边文谦动情地说：“他们数十年如一日的坚守令人敬佩。作为新时代青年，我们更要学习他这种守护历史、传承精神的情怀与担当，为赓续红色血脉、弘扬革命精神贡献自己的青春力量。”

图为实践队员在李来平红色文化庭院。主办方供图

　　红色教育：从“课堂”到“现场”的精神浸润

　　孝义市仁义村的“研学一体化”模式让南队队员们眼前一亮。这里不只是红色讲解的场所，更是学生志愿者的培训基地。学生们在这里学习讲解，在劳动体验中感悟“自力更生”的精神，在红色故事中种下爱国的种子。村书记用十余万毛泽东像章建起纪念馆，用红色资源带动乡村旅游，让“红色”成为发展的底色，更成为育人的土壤。团队成员马靖渊在对工作人员采访后感叹：“来这里的学生，不只是参观者，更是传承者”，这种‘学思践悟’的融合，让红色教育有了生命力。”

　　刘胡兰纪念馆内，“生的伟大，死的光荣”的题词下，数字化技术还原了烈士就义的场景。15岁的少女面对铡刀时的从容，让前来参观的孩子们瞪大了眼睛。“怕死不当共产党”的呐喊，不是抽象的口号，而是通过技术手段变得可感可知的精神力量。在这里，课本上的英雄故事有了具体的形象，红色教育真正走进了青少年的心灵。北线队员们沉浸式地参观了红色场馆，团队成员秦贝贝感慨：“刘胡兰精神不是静止的历史标本，而是流淌在民族血脉中的活水，是新时代突破困境、砥砺前行的动力源泉。”

　　青春视角谋传承：让红色基因融入时代长河

　　五日调研中，团队成员不仅是观察者，更成为吕梁精神的共鸣者与思考者。

　　南线队员关注到“分众化传播”的重要性：石楼县红军东征纪念馆内，一位家长按孩子课本顺序规划参观路线，让历史与课堂知识联动；北线队员则从李来平、高宇峰等民间守护者身上，看到“情怀的力量”——他们虽非专业学者，却用一生践行“守护历史”的承诺。北线队员张愉晗在调研日志中写道：“他们没有编制，没有高薪，甚至要自己贴钱，却凭着一份‘不想让历史被遗忘’的情怀，坚守了十几年、二十几年。这份情怀，是红色传承中最宝贵的‘火种’，也是我们年轻人应该学习的坚守。”

　　团队结合调研提出多项建议：推动“红色主题游径”建设，串联兑九峪战役展览馆、东辛关渡口等关联遗址；建立“讲解员培养计划”，高校与场馆联合培训青年讲解员，兼顾专业度与情怀；鼓励“红色+”融合发展，借鉴仁义村经验，让红色教育与乡村振兴、民俗体验相结合。

图为实践队员在汾阳革命烈士纪念馆。主办方供图

　　“吕梁精神不在书本里，而在吕梁儿女的一言一行中”，调研虽近尾声，但团队成员们表示，“将持续整理调研成果，推动红色资源保护利用方案落地”。从烽火岁月到新时代征程，吕梁的红色故事正等待更多人倾听、讲述、传承，而青春力量，终将成为这场传承中最鲜活的注脚。(完)(李春辉 张愉晗)