中新网山西新闻12月26日电 近年来，中小学生心理健康问题凸显，低龄化趋势让早期识别与干预需求愈发迫切。长治市上党区二届人大六次会议上，区人大代表解兰宣聚焦学校心理教师、体育教师及体育场地不足等短板，提出相关建议。区教育局迅速推进办理工作，目前已全面办结，交出守护学生身心健康的亮眼答卷。

　　12月10日，北呈中学初一课堂上，心理教师冯爱丽以趣味视频、互动游戏等形式讲授《做情绪的小主人》专题课。这堂生动课程，正是上党区2025年11月启动的“阳光心灵 护航成长”心理健康送教巡讲活动的缩影，也是教育局落实代表建议、筑牢学生心理防线的具体实践。

　　北呈中学通过定期培训心理教师与班主任、每月开展年级心理健康主题活动、班会常态化疏导等举措，扎实推进心理教育。学生张钰浛坦言：“心理辅导活动让我们身心更快乐健康，学习更积极向上，成绩也有提升。”

　　实验小学青少年心理健康辅导中心内，教师接待室、个体咨询室、情绪宣泄室等功能区域齐全，设备均达省级标准，还专为小学生配备了注意力集中测试仪等专用设备。该校间周开设心理健康课，每周三、四下午开放个体辅导，学生可通过微信或信箱预约，保障心理需求及时响应。

　　目前，该区已建成30个学校心理工作室，构建起“课程+培训+咨询+热线”立体化心理服务体系。2025年暑期，50余名兼职心理教师完成专业集中培训；中小学心理健康教育全面纳入课程体系，每学期8课时基础上，结合青春期特点增设4-6课时专题教学；多数学校配备标准化心理咨询室及专业测评、放松设备，5条24小时心理热线年均接听咨询超300通，问题解决率超85%。

　　在筑牢心理防线的同时，该区教育局同步强化体育赋能，通过配齐配强体育师资、完善运动场地、引入专业资源等举措，丰富学生运动选择。今年9月起，全区8所试点小学三至五年级4000余名学生，开展游泳、足球、乒乓球专项培训，助力学生掌握至少一项运动技能。

　　上党区教育局以人大代表建议办理为契机，补齐教育短板、夯实育人根基，为全区中小学生搭建起全方位健康保障体系，让每个孩子都能在阳光下快乐学习、健康成长。(完)

　　(郭雯雯 王彦楠 赵彦杰)