中新网山西新闻3月22日电 (杨静) 3月22日，太原市杏花岭区后小河小学教育集团第四届PDC水课程研究项目启动，此项目以“清盈小河 你我同行之‘河’我们一起 共护母亲河”为主题，将文化、历史、艺术、科技与生活紧密结合，引导学生增强节约水资源、保护母亲河的思想意识和行动自觉，以实际行动弘扬节水美德、践行保护母亲河。

　　该校PDC项目组指导教师董慧娟介绍了前三届PDC水课程项目研究成果。2018年10月，后小河小学教育集团加入PDC国际教育联盟，2019年3月，学校成立“轻盈小河 你我同行”PDC节水护水项目组，开始对水课程项目进行深入研究。

　　“项目核心组小成员曾前往北京，向国际友人汇报水课程，也曾走进自来水厂、污水处理厂、水库、汾河沿岸开展项目研究，部分学生‘节水护水’工艺美术作品在山西团省委、山西省水利厅组织的大赛中获奖。”董慧娟说，学生在自我探索、自主体验、合作交流等过程中，从课堂走向生活，从学校走向社会，发展综合能力，承担社会责任，引发对水的更深理解。

　　值得一提的是，2019年6月，该校PDC节水护水项目组组织节水小妙招大比拼，学生们通过视频、图片、小报等形式讲述了自己的节水小妙招，并在全校师生中进行推广。项目组同学更换厕所冲水系统的建议得到学校采纳，假期学校厕所全部更换为节水型感应装置。

　　项目指导教师尹伟伟介绍了本届PDC水课程的研究内容，项目团队成员将积极开展“小河研究者 了解母亲河”“小河创意家 探究母亲河”“小河志愿者 走近母亲河”“小河工程师 保护母亲河”“小河发明家 珍爱母亲河”等项目研究，并向全校及社会宣传推广。

　　“引导学生在自我探索、自主体验、合作交流等过程中，从课堂走向生活，从学校走向社会，发展能力，承担社会责任，珍惜水、爱护水。”尹伟伟说。

　　现场，太原市供水集团有限公司工作人员为学生带来节水小妙招快板表演、节水手势舞表演和电解水实验，引发学生阵阵惊叹。

　　“水是要走进千家万户的，学校开展的PDC水项目课程让我感觉到了水的重要性。在参观水工厂的过程中，我发现浑浊的黄河水竟然可以变成走进千家万户的自来水，实在是太不可思议了。”五年级学生肖宜辰说，学校该项目丰富了课余生活，“水来之不易，在未来我要保护水，爱护水，成为一名‘护水斗士’。”

　　学校教师发展中心主任郝晓怡向同学们发出招募，希望同学们带着自己的问题，寻找团队伙伴，通过科学实验，展开头脑风暴，在项目研究的过程中能够综合运用知识发现问题、分析问题、解决问题，勇于大胆畅想，创新实践的能力。(完)