中新网山西新闻5月234日电 抓党建促基层治理工作以来，山西和顺县义兴镇充分考虑乡域实际情况，发挥党建引领作用，不断深化人才队伍建设，将43位大学生村官与村镇干部捆绑结对，以“修、齐、治、平”四项举措，坚持选育管用全链条推进，着力建设一支提振基层治理能力、推进乡村振兴战略的高素质大学生村官队伍。

　　“修”初心，悟党性，培养选拔注重高度

　　“修”，修的是初心。结合党二十大精神所传达的思想以及抓党建促基层治理能力提升专项行动的工作要求，义兴镇党委始终坚持将党建教育放在大学生村官教育培养首位。每周至少召开2次大学生村官抓党建提思想专项会议，镇党委副书记、组织委员每周检查村官学习笔记、民情日记和工作日志，听取各村官每周工作总结。同时，根据各村官政治面貌情况，担任村党支部书记助理或村委主任助理，并兼任村网格员、报账员，进一步增强大学生村官身份认同感和群众威望。

　　“齐”短板，补不足，优化素质提高强度

　　“齐”，齐的是短板，是对工作能力的提升，是对服务意识的强化。义兴镇坚持“干什么学什么、缺什么补什么”理念，开展村官集中学习、专题培训等46次，参与学习党员群众260余人次，组织党员开展环卫整治、疫情防控、护林防火等活动11次，帮助大学生村官补齐工作短板，加强基层历练。同时，设立优秀村官积分榜，以积分量化村官作用发挥、履行职责义务情况，用小积分管好大队伍，充分发挥榜样引领作用，锻造一支作风优良，敢闯敢干的村官队伍，为义兴基层治理注入新动力。

　　治”流程，建体系，管理监督确保精度

　　“治”，治的是流程，是对工作体系的完善，是对纪律职责的规范。义兴镇坚持营造“风清气正干事创业”的良好工作氛围，每月召开3次“严明纪律，恪守职责”专题会议，规范大学生村官请销假、在岗考勤、工作期间“十不准”等管理制度。为不断增强大学生村官队伍建设和管理，该镇党委严格制定村官考核评价制度，注重从“德、能、勤、绩、廉”5方面开展季度考核和年度考核，加大组织委员、帮带导师和村主干的评价比重，确保村官考核全面客观公正，考核结果作为绩效发放、按期转正、评优评先的重要依据，以鲜明的工作导向激发大学生村官干事创业热情。

　　“平”差异，提整体，以老带新体现温度

　　“平”，平的是差异，是对新生干部的帮带，是对整体队伍的深化。义兴镇坚持“以老带新，以新促老，共同成长”的干部队伍建设理念，认真践行“导师帮带制”，打造和谐共进“义兴大家庭”。根据片区划分，结合大学生村官的专业、特长、性格等因素，全镇43名大学生村官与村镇干部结成对子，在实战中一对一传授基层工作方式方法，手把手教授解决矛盾冲突能力。在帮带结对中，大学生村官们在疫情防控、防汛减灾、产业发展、环境治理等重要任务大展身手，逐渐成长为新时代义兴基层治理的生力军。(完)

　　(丁力)