中新网山西新闻7月17日电 (杨静 丁文婷) “教育数字化的使命(mission)就是要打破物理空间、教学理念、教学模式等诸多壁垒，从而达到教育资源高效、开放、共享的美好愿景(vision)。”太原理工大学党委副书记、副校长(主持行政工作)孙宏斌15日说。

　　当日，“加快推进教育数字化战略行动，着力提升人才自主培养质量”中国煤炭教育协会高等教育分会2023年年会暨第二十四届校长论坛在太原理工大学召开，中国煤炭教育协会及全国煤炭行业高校的领导、嘉宾80余人聚焦数字化教育这一模式管理体制，共商煤炭人才培养的未来发展之路。

　　中国煤炭教育协会特邀副理事长、太原理工大学党委书记郑强介绍，山西是煤炭大省，是全国重要的能源基地，一直以来承担着保障国家能源安全的重大使命。太原理工大学作为在化学工程与技术、矿业工程、机械工程等学科领域具有重要影响力的高校，长期以来发挥自身学科优势，为山西和国家能源革命解决了一批“卡脖子”技术难题。

　　“学校将继续面向前沿，主动对接国家战略需求和地方经济发展需要，努力建设特色鲜明、实力雄厚的综合性研究型高水平一流大学。”郑强说。

　　中国煤炭教育协会理事长李增全在致辞中表示，能源是工业的粮食、国民经济的命脉，国家经济快速发展和社会长期稳定离不开能源事业的支撑。近年来，煤炭行业转型升级，发展趋向智能化、数字化，作为推动煤炭专业人才培养与教育事业发展的组织，中国煤炭教育协会将坚持立足煤炭高校人才培养，不断推动煤炭类院校深化改革。

　　李增全说，下一步，协会将积极整合各方资源，推进产学融合。“希望煤炭教育行业从业人员提振信心，期望与会专家利用此次机会充分交流，汇聚更多智慧，提出更好思路，为推动煤炭行业高质量发展贡献更大力量。”

　　在当天下午的主旨发言环节，围绕本次论坛主题，孙宏斌以题为《太原理工大学加快推进教育数字化战略行动的理念与实践》进行发言。

　　“数字化对教育行业而言是颠覆性的技术。”孙宏斌以太原理工大学线上慕课、智慧矿业现代产业学院、煤化工虚拟教研室等教学实践为例，阐述了数字化对高等教育行业所带来的颠覆性效果。

　　“希望高校之间、校企之间、区域之间积极使用现代化手段打破各种壁垒，建设多层次多元化的数字教学资源，谱写新时代高等教育高质量发展的新篇章。”孙宏斌说。

　　本次大会由中国煤炭教育协会高等教育分会主办、太原理工大学承办。大会期间，全体与会代表还实地参观了太原理工大学校史馆、图书馆，并在艺术学院音乐厅观摩美育成果展示。(完)