中新网山西新闻10月13日电 金秋时节，来自全国18省市的小学语文教师齐聚长沙，共赴“南北名师”第四届全国小学语文青年教师课堂教学观摩活动的研讨盛会。

　　活动伊始，由来自四川、吉林、山西的三位资深教研员讲述了四届“南北名师”的探索历程。从秦皇岛开启新起点到一个催生新课改经验的摇篮再到一个敢于挑战、带来教学新气象的港湾，三位资深教研员饱含深情的讲述，让大家看到了一群志同道合、执着情怀、砥砺前行的小语人。

　　崔峦老师用最平实的语言与老师们进行交流，让老师们对新课标理念及学习任务群有了更深的感悟，也为老师们指明了教学探索的方向：素养为纲站位高；任务统领目标明；内容整合结构化；活动贯穿教学中；情境真实入情境；教学转为素养型。

　　本次活动以“课标”语境下统编小学语文上册教材的研究和使用为基础，围绕“课标”的理念和精神，针对语文学习任务群教学实践探索，选择典型性课例，进行常态化示范教学，致力于为教师提供可复制、可推广的经验。

　　来自全国十八省市的教师代表展示了不同教学风格和流派的教学主张与追求，这是一场南北教育思想深度融合、交流共建的教育盛会，更是携手广大语文教师共同探索，推进课堂教学转型跨越、推陈出新的盛会。

　　其中，后小河小学教育集团的郝晓怡老师作为山西唯一代表参加了此次展示活动。她执教习作表达课《我的心儿怦怦跳》，版块清晰，关注学情，评价跟进，赢得了与会专家和老师们的赞誉。

　　扎实的主题研究，思想碰撞的课例展示，精彩纷呈的活动设计，精准点评的评课指导。此次“南北名师”国赛展示带给了老师们成长的收获，前行的思考。(完)