中新网山西新闻12月1日 “爱与责任”是班主任老师走近学生心灵的法宝，是通往学生心灵的桥梁。后小河小学教育集团近日召开“润心赋能 爱有边界”班主任主题沙龙，通过现象描述、归因分析、策略研讨等，提升老师们预防教育校园欺凌的能力，有效预防校园欺凌，帮助孩子们健康、快乐成长。

　　沙龙活动伊始，学校对太原市教育局《关于开展反校园欺凌系列主题班会的通知》(并教德函〔2023〕14 号)文件精神进行解读，剖析了校园欺凌问题的严重性、隐匿性，使全体班主任充分认识到校园欺凌的危害，引导大家高度重视，共同维护校园安全。

　　学校特邀法制副校长、杏花岭区人民检察院第三检察部干警安丽敏全程参加活动，安检察官从法律层面为班主任老师进行校园欺凌的界定，普及法律知识，与班主任老师共同交流，遇到欺凌情况，应如何运用法律武器维护每一个学生的切身利益。

　　学校心理教师殷琪从班主任智慧之爱、小学生的心理发展特点等角度，和老师们交流了如何用温和暖心的沟通方式、积极正向的育人方式培养学生正确的价值观、阳光乐观的心态。专业的心理学知识、形象生动的心理学现象分析，为大家赋能，为共同携手建设平安和谐校园注入专业力量。

　　让每一位孩子健康成长，远离校园欺凌，是家长和老师的共同心愿和责任。通过集体观看一位老师面对校园欺凌的做法小视频，学生发展中心黄维主任和老师们进行深入交流探讨。

　　通过对缺少关爱的家庭、问题家庭、溺爱家庭容易滋生暴力孩子进行分析，总结出教师要带着“耳朵”听到、带着“眼睛”看到，给予孩子尊重，运用心理学及适合的方法，耐心温暖孩子的心灵。要能够和家长多沟通，家校协同，树立防大于治的理念，教会孩子怎样自我预防校园欺凌，让每个孩子都沐浴在阳光下。

　　张丰丽校长进行总结讲话，提出教师要全员育人，全过程育人，全方位育人。要对校园欺凌问题高度重视，紧绷安全意识这根弦，谨防校园欺凌的潜在性、隐匿性。她将“人心向善，天必佑之，厚道做人，德者有得”送给老师们，号召大家要有耐心、有爱心，公平公正对待每一个孩子，与家长、社会共同携手，将校园欺凌扼杀在萌芽中，为小河学子健康成长构筑坚固的安全屏障。

　　班主任老师们从概念分析、危害预警、具体表现、产生原因、应对方法等方面，结合相关案例多视角、深层次进行了广泛交流，真正做到以学促研、研学一体、共研共进。

　　全体小河德育人将牢固树立“防大于治 育人为本”的理念，将协同教育专家、法律工作者、心理老师，形成家校社合力，努力构建正确的价值观导向和育人氛围，让每一位小河学子都能感受健康幸福的成长历程。(完)