中新网山西新闻6月14日电 近日，太原市迎泽区双西小学迎来朔州市平鲁区教育局跟岗小学科学大教研活动。

　　首先，双西小学教师王倩如为大家介绍了该小学作为全国科学实验校，在科学教学中取得的成果，教师的成长，以及未来发展的规划等。

　　在科学教学的展示中，组长刘雪彦展示的是苏教版五年级下册第四单元《神奇的机械》中第三课《升旗的方法》。刘雪彦老师以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在课堂学习实验中，回归生活，运用日常，在实践中提升科学素养。其以此为理论支撑，设计了本堂课，层层深入，理清脉络。

　　第二节课，科学教师丁莉力带来的是苏教版五年级上册第四单元《水在自然界的循环》中的第一课《云和雾》，丁老师教态自然稳重，语言准确清楚，环节过度自然。其紧紧围绕教学目标，重思考，目标导向明确，点播干净利落，同时体现在大单元教学中的突出成果。

　　教师李钟在说课环节中，从学情出发，详细阐述了本科大单元设计的意图、科学素养以及为学生的学习成长带来的变化与帮助。

　　在评课环节中，科学中各成员对两节课进行评价、讨论、建议的交流。朔州市平鲁区教育局负责人，对该校教学活动中的教学模式、课程架构、科学素养等方面，给予充分的认可与赞许。

　　太原市科学教研员马乐对展示课给予很高评价，并深入点评。充分肯定了该校在科学教育中的探索与实践，以及对未来科学学科的教学从大单元、项目式学习、跨学科教育、科学素养等方面作出重要指导。

　　最后，太原市迎泽区科学教研员乔伟，以《聚焦课程 发展素养 做好科学教育加法》为主题的讲座。他介绍了迎泽区作为全国的科学试验区在科学教育中的探索与成果。他强调，在“双减”政策背景下，应依托迎泽区“一站三单五自主”工作机制，深入推进科学课程提质量工程，扎实上好科学实验课，让学生在动手实验中激发内在兴趣和创造力。培养具有科学家精神的新一代少年。

　　本次活动从讲课、说课、评课教研到专家指导、专家讲座等，充分展示了双西小学在科学教育中的不断探索以及聚焦核心素养的教学理念。该校负责人表示，“这是一次共同成长的机会，也是交流共进的机会，再一次明确了科学教学的方向和思路，我们定以此为契机，继续谱写科学教育的新篇章。”(完)