中新网山西新闻6月20日电 为进一步发挥优质教育资源的辐射带动作用，推动跨区域教育均衡发展，积极搭建学校间友好学习的交流合作平台，2024年，北京市通州区贡院小学与长治市上党区实验小学签订了双校共建协议，两校每月开展一次互访活动，加强两校之间的合作交流，更好地提高教师的理论素养和实践能力。

送教活动现场

　　6月15日至20日，由北京市通州区贡院小学教导主任王玉玲带队的语文、数学、英语、体育六名教师在上党区实验小学进行对口送教互访活动。据了解，贡院小学老师们共送教四节课，并与实验小学进行学校文化和办学理念的交流。“踏进咱实验小学大门的那一刻，校园文化扑面而来。师生晨读、诗社创作、师生同读一本书，并撰写读书体会，这些无一不在贯彻学校的办学理念。实验小学已经踏在新时代教育的脉搏上，在以后的合作中，我们一定互相携手，共同学习，共同成长。”王玉玲说道。

　　6月16日下午，贡院小学语文老师李可心送课六年级阅读课《走进文学巨匠鲁迅》之导读《朝花夕拾》，引导学生逐步亲近鲁迅，走进《朝花夕拾》，激发孩子们的阅读欲望；6月17日上午，贡院小学数学老师刘奇带来课例展示《二进制数》，分享了从“照搬”走向“建构”，从“知识”转向“素养”的教学理念，给在场的老师打开了新的教学思路。同时，上党区实验小学的数学教师冯旭升带来了六年级下册的数学课《鸽巢问题》，向学生介绍鸽巢原理的由来，借助实际操作，有意识地培养学生的“模型思想”。送课现场，老师们畅所欲言，互相交流教学方法，共同提升教育水平，氛围和谐而温馨。

送教活动现场

　　六年级一班的刘倍贝说：“北京贡院小学的一位语文老师为我们上了一节关于《朝花夕拾》这本书的导读课，这节课，我学习到了鲁迅先生在写《朝花夕拾》那段时间的写作背景以及行踪，激发了我对《朝花夕拾》的阅读兴趣。”

送教活动现场

　　本次送教活动，为提升两校教师的教学设计、教学实施、教学评价等关键能力提供了良好的契机。“在听完贡院小学老师的四节课以后，老师们感触颇深，该校的教学方法新颖，理念前沿，科学多元，可以说是惊喜不断，老师们纷纷表示，想在自己的课上进行尝试拓展。我们学校也送出了三节课，两校老师思想得到了碰撞和升华。今后，两校会继续深化合作，互通有无，推动我们的教育工作再上新台阶。”实验小学副校长韩小琴说道。(王珉茜 宋梓玮)