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与智能时代同频 太原晋源十小项目化课程打造“未来世界主理人”
2026年01月08日 11:57
来源:中新网山西

  中新网山西新闻1月8日电 (记者 胡健)日前,山西省太原市晋源区第十小学校延续“智联时代领跑者未来世界主理人”,并融合学校S+系列“科技节”,开发2026TFE元旦科技项目化课程。

太原市晋源区第十小学校开展元旦项目化课程。校方提供

  本次项目化课程按照不同年级学生的年龄和认知发展水平,从基础到深入逐步展开,分为童智讲堂Tech Insight(洞见)、童创工坊 Tech Creation(创作)、童思论坛Tech Dialogue(对话)、童享峰会Tech Exchange(交汇)四个阶段。

  在第一阶段童智讲堂中,该校引导学生自主了解国家前沿科技成果,学习感兴趣的科学小知识,并在班级内与同学分享学习成果。该课程鼓励台下同学主动提问、补充观点,形成“分享—互动—共鸣”的良性氛围,学生在知识输出与输入的过程中,既能深化对国家科技发展的认知,也能在探索与感悟中理解人工智能时代的概念及最新成就。

  童创工坊环节,学校邀请孩子动手实践完成科技作品、科技画、AI生成动漫、AI生成视频或科幻小说等作品。孩子们在思考问题解决方案的同时,用天马行空的创意构想未来。孩子们打破固有框架,在立意、视野和思维深度上多维成长。

学生介绍航天模型。校方提供

  童思论坛上,该校通过商业精英挑战赛、开放麦、圆桌派、模拟联合国等多样化活动,体现学生的个体性与独立性,让学生可自由表达观点、大胆展开创想,在多元碰撞的探讨中获得启发、有所收获。同时,学生也能逐步明白:“科创”不只是动手动脑完成创造与呈现作品,更是一种面向未来的积极态度。

  此次元旦项目化学习通过“展”的方式串联起此前的学习与实践成果,从更广阔的视角,将学习中的“点滴积累”呈现给该校学习社群的伙伴。

  长期以来,太原市晋源区第十小学校秉承“博远教育”办学文化特色,不断突破尝试,奔跑在教育改革前沿,未来将继续和孩子们在科技的沃土上深耕创意,在趣味科创中解锁潜能,与智能时代同频,与创新浪潮共振。(完)

【编辑:任曼曼】
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