中新网山西新闻11月9日电 山西省第八届大学生艺术展演活动11月6日在太原师范学院圆满落幕。本届活动历时9个月，以“向美而行，逐梦未来”为主题，设置艺术表演、艺术作品、艺术实践工作坊、高校美育改革创新优秀成果四大类别。

山西省第八届大学生艺术展演活动圆满落幕。 姚荃茂 摄

　　据了解，大学生艺术展演活动每三年举办一届，自2005年启动以来，至今已举办至第八届。活动按照校级展演、省级集中展演、全国现场展演三个阶段梯次推进。本次活动，山西省教育厅共收到来自山西省内的69所高校报送作品1622件，其中艺术表演类：声乐132个、器乐103个、舞蹈158个、戏剧59个、朗诵92个；艺术作品类：绘画177个、书法160个、篆刻10个、摄影67个、设计117个、影视103个、校长书画作品2幅；艺术实践工作坊95个；高校美育改革优秀成果：教学改革案例143个、美育科研论文204篇。

　　近年来，山西省教育系统坚持“五育”并举，建成两个国家级中华优秀传统文化传承基地、93个省级中华优秀传统文化传承学校，设立两个学科美育教学改革试点单位，构建起学科相互融合、课内课外联动、校内校外协同的美育新模式。

山西省第八届大学生艺术展演活动圆满落幕。 姚荃茂 摄

　　山西省教育厅党组书记、厅长马骏在致辞中指出，山西省各高校要坚持以美育人、以文化人，推动美育浸润校园、扎根课堂、融入实践，构建全方位、立体化的高校美育育人新格局。他强调，全体美育工作者要在教育教学中潜心求索、精益求精，在实践育人中修身立德、率先垂范，努力成为德艺兼修、知行合一的美育引路人。

　　马骏现场寄语广大青年学子，要精进艺术技艺，提升审美素养，在美育浸润中涵养品格、锤炼本领，成长为德智体美劳全面发展的时代新人，以青春之力续写强国有我的奋进华章。

　　作为本次活动的承办单位，太原师范学院党委书记韩勇鸿表示，我院作为一所教师教育特色鲜明的师范院校，始终坚持以文化人、以美育人，将美育教育贯穿立德树人全过程，为山西省基础教育培育出了一大批有情怀、有素养、有本领的新时代高素质人才。

　　“这次参加大艺展，对我是一次特别珍贵的经历。”太原师范学院学生王小芮说：“我本身是体育专业学生，平时大多专注训练学习，这次和大家一起排练融入太原锣鼓的节目，感受到文体融合的独特魅力，排练过程中大家反复磨合节奏、互相鼓励坚持，就像一起打比赛，凝聚了很强的集体力量，同时观看其他队伍的展演，见识到各式各样的文化作品，深深感受到中华优秀文化的感染力。”

　　美育是立德树人的重要抓手，是提升学生人文素养、塑造健全人格的关键课程。来观看展演的山西国际商务职业学院教师李晓红在接受采访时表示，此次展演的众多作品将传统文化、红色文化与青春艺术表达深度融合，既有家国情怀，又有时代气息，真正实现了以美育人、以文化人。

山西省第八届大学生艺术展演活动圆满落幕。 姚荃茂 摄

　　谈及此次参赛感受，来自山西医科大学的学生薛皓月说：“从前我以为合唱只需要打磨音色、唱准旋律，如今才慢慢懂得，艺术的核心在于共情，在于细腻地感受，在反复排练、彼此磨合的过程里感受美、认识美。”

　　作为参赛学校的老师，山西水利职业技术学院的老师韦韦介绍，非遗的价值不只珍藏在博物馆和文献之中，而在于持续被认识、被使用、被创造的过程里，学生们在一次次动手实操、反复打磨作品的过程中，审美能力、文化感知素养可以得到明显提升，同时厚植了文化自信，坚定了青年一代传承、活化创新本土非遗的决心。

　　山西省将以此次艺术展作为纵深推进美育浸润行动的重要抓手，积极探索“AI+美育”数字化美育路径，构建“展演—教学—创作”相互贯通、彼此增益的良性循环，推动艺术实践、课堂教学与艺术创作深度融合，引导广大青年厚植家国情怀、坚定文化自信，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢美育根基。(完)

　　(杨静)